ผ้าฝ้ายดิบ

สีเขียนผ้า

พู่กัน

จานสี

วัตถุประสงค์

1. เพื่ิอให้นักศึกษาได้รู้จักการทำงาน โดยอาศัยการคิดอย่างเป็นระบบ (system thinking) คือ จะต้องคิดให้ได้ว่างานนั้นมีกระบวนการหรือขั้นตอนอย่างไร ควรทำอะไรก่อน ทำอะไรหลัง ในแต่ละขั้นตอนของงานควรใช้เวลาแค่ไหนถึงจะเสร็จ 

กระบวนการทำงาน

1.ฝึกทักษะย่อย  : ฝึกเขียนตัวหนังสือเป็นแบบต่างๆ เช่น สามมิติ ด้วยปากกา

2. ฝึกทึกษะการวาดรูปการ์ตูนด้วยปากกา

ขั้นตอนการทำงานจริง

1. เขียนตัวอักษร ตามที่ต้องการ พร้อมวาดรูปตกแต่ง

2. ระบายสีโดยใช้ทักษะหลักการไล่สี

สีตรงข้ามมี 6 คู่ได้แก่ 
สีเหลือง ตรงข้ามกับ สีม่วง 
สีแดง ตรงข้ามกับ สีเขียว 
สีน้ำเงิน ตรงข้ามกับ สีส้ม 
สีเขียวเหลือง ตรงข้ามกับ สีม่วงแดง 
สีส้มเหลือง ตรงข้ามกับ สีม่วงน้ำเงิน 
สีส้มแดง ตรงข้ามกับ สีเขียวน้ำเงิน